A.有利于開(kāi)闊學(xué)習(xí)思路，拓寬知識(shí)面
B.促使人們之間的交流更及時(shí)、更開(kāi)放
C.能夠突破傳統(tǒng)課程的狹隘性和時(shí)空的局限性
D.有利于形成個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式
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A.直接影響教師形成積極樂(lè)觀的“學(xué)生觀”
B.直接影響教師重新建構(gòu)“智力觀”
C.認(rèn)為智力是以語(yǔ)言能力和邏輯—數(shù)理能力為核心的
D.能幫助教師樹(shù)立新的“教育觀”
A.信息技術(shù)教育研究性學(xué)習(xí)
B.課外興趣小組
C.社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐
D.勞動(dòng)與技術(shù)教育
A.學(xué)生具有巨大的發(fā)展?jié)撃?br />
B.學(xué)生是處于發(fā)展過(guò)程中的人
C.每個(gè)學(xué)生都具有獨(dú)特性
D.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體、權(quán)利的主體、責(zé)任的主體
A.有助于教材的多樣化
B.有利于滿足地方經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的需要
C.有利于學(xué)生的發(fā)展
D.有利于擴(kuò)大國(guó)家課程在整個(gè)課程計(jì)劃中的比
A.能夠彌補(bǔ)單一國(guó)家課程的不足
B.能夠滿足不同地區(qū)、學(xué)校和學(xué)生的相同需求和特點(diǎn)
C.能夠發(fā)揮地方和學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)與辦學(xué)積極性
D.能夠促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康和多樣化發(fā)展
最新試題
經(jīng)驗(yàn)研究法的結(jié)果具有（）
歷史法研究的重點(diǎn)是（）
觀察法中，能獲得詳細(xì)資料的是（）
以下不屬于文獻(xiàn)查閱基本方法的是（）
經(jīng)驗(yàn)研究法的出發(fā)點(diǎn)是（）
以下不是教育科研一般過(guò)程的是（）
理論性文獻(xiàn)能提供（）
比較研究法中，比較的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有（）
比較研究法的局限性在于（）
教育行動(dòng)研究中，實(shí)施行動(dòng)后應(yīng)進(jìn)行（）