1、服務。 2、調控。 3、反思。 4、合作。
1、學生是發(fā)展的人。 2、學生是獨特的人。 3、學生是具有獨立意義的人。
最新試題
實驗報告中，對實驗背景、目的和意義進行說明的部分是（）
歷史法研究的重點是（）
實驗報告中，呈現(xiàn)實驗所得到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的部分是（）
教育實驗法中，保證研究科學性的是（）
比較研究法的局限性在于（）
教育行動研究中，實施行動后應進行（）
觀察法根據(jù)取樣方法分為（）
教育科研中，收集資料后應（）
文獻檢索在教育研究中的首要作用是（）
實驗報告中，詳細描述實驗設計、操作步驟和所用材料的部分是（）