單項選擇題在概念結(jié)構(gòu)理論中,與原型說對立的是()
A.建構(gòu)說
B.特征表說
C.層次網(wǎng)絡(luò)模型說
D.假設(shè)考驗說
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1.單項選擇題認知心理學認為表象是記憶表征,其信息來自()
A.感覺
B.經(jīng)驗
C.知覺
D.記憶
2.單項選擇題在認知心理學初期心理過程主要是被看成心理的()加工過程。
A.各自分立
B.連續(xù)系列
C.普遍聯(lián)系
D.并列同步
3.單項選擇題()是語義記憶的兩個網(wǎng)絡(luò)模型。
A.集理論模型和層次網(wǎng)絡(luò)模型
B.激活擴散模型和特征比較模型
C.激活擴散模型和層次網(wǎng)絡(luò)模型
D.集理論模型和特征比較模型
4.單項選擇題()是指對一個范疇或概念的典型成員的判斷要快于對非典型成員的判斷。
A.熟悉效應(yīng)
B.典型效應(yīng)
C.否定判斷
D.識別效應(yīng)
5.單項選擇題言語系統(tǒng)是儲存言語信息的,它與()有某種相似。
A.語義記憶
B.情景記憶
C.動作記憶
D.情感記憶
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題型:名詞解釋
代表性啟發(fā)法是()策略。
題型:單項選擇題
啟動效應(yīng)是指先前的加工活動對()所起的有利作用。
題型:填空題
論述Chomsky的生成轉(zhuǎn)換語法的內(nèi)容?
題型:問答題
以Kosslyn為代表的的一方認為,表象與知覺是()。
題型:填空題
Chomsky(1956)的言語理論更強調(diào)言語學習和生成的()原則。
題型:單項選擇題
典型效應(yīng)是指對一個范疇或概念的典型成員的判斷比對非典型成員的判斷()
題型:單項選擇題
概念結(jié)構(gòu)理論的原型說中,原型是指()
題型:單項選擇題
記憶系統(tǒng)可以分為短時記憶、()和長時記憶三個子系統(tǒng)。
題型:填空題
在“護士-醫(yī)生”中判定醫(yī)生為單詞的,比在“面包-醫(yī)生”中判定醫(yī)生為單詞的要更快,這說明,存在()
題型:單項選擇題