A.小手不臟就不用洗
B.小便后不用洗手
C.一周洗一次澡
D.勤洗手、洗臉、勤剪指甲、勤換衣
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A.5分鐘
B.10分鐘
C.巧分鐘
D.1分鐘左右
A.計(jì)時(shí)工資和計(jì)件工資
B.基礎(chǔ)工資、職務(wù)工資、工齡工資、獎(jiǎng)勵(lì)工資等
C.基礎(chǔ)工資、獎(jiǎng)金、津貼
D.基礎(chǔ)工資
A.促進(jìn)智力開發(fā)
B.促進(jìn)嬰兒身心的健康發(fā)展
C.是適應(yīng)社會(huì)、全面認(rèn)識(shí)社會(huì)的基礎(chǔ)
D.能使嬰兒不怕生人
A.關(guān)好門窗
B.多穿衣服
C.穿得不要太多,經(jīng)常開窗通風(fēng)
D.吃完藥,多蓋被子
A.嬰兒出生后立即吸吮母親乳頭
B.嬰兒出生后12小時(shí)
C.嬰兒出生后三天
D.母嬰出院回家后
最新試題
嬰幼兒用哭聲、表情、手足動(dòng)作來表示自己的()。
有意識(shí)行為的發(fā)展可能與脾氣的增長為伴。
以下營養(yǎng)不良的家庭護(hù)理方法,不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是()。
溫柔地碰碰嬰兒的臉頰,就可能出現(xiàn)()。
一歲以后的嬰幼兒可以采用三餐兩點(diǎn),()的飲食模式。
精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練最重要的是注重訓(xùn)練的()。
不屬于嬰幼兒照料過程中的不安全因素的選項(xiàng)是()。
空間知覺是對(duì)()的知覺。
輕度智力低下大多數(shù)在嬰兒期就能識(shí)別。
教育的目的在于從小培養(yǎng)()在體智德美各方面得到全面發(fā)展。