填空題“滋”的意義:民多利器,國家滋昏()
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根據(jù)古文字形體分析,結合考察上古文獻相關的例證,可知“降”的本義是()。
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“詘”和“屈”兩字的關系是()。
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根據(jù)古文字形體分析,結合考察上古文獻相關的例證,可知“采”的本義是()。
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根據(jù)古文字形體分析,結合考察上古文獻相關的例證,可知“興”的本義是()。
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根據(jù)古文字形體分析,結合考察上古文獻相關的例證,可知“聞”的本義是()。
題型:單項選擇題
下列句中,“賊”使用了本義的是()。
題型:多項選擇題
根據(jù)古文字形體分析,結合考察上古文獻相關的例證,可知“懐”的本義是()。
題型:單項選擇題
“食、吃”是一組同義詞,其原因是()。
題型:單項選擇題
從結構上分析,“牧”屬于()。
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