現(xiàn)代學(xué)者對溝通的理解大致可以劃分為（）等不同說法。（1）共享說（2）交流說（3）影響說（4）符號說

一種由社會(huì)承認(rèn)主體的代表經(jīng)過鑒定而做出結(jié)論性意見的社會(huì)承認(rèn)方式是（）

（）負(fù)責(zé)履行公權(quán)力的公職人員進(jìn)行監(jiān)督。

宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定是新常態(tài)下處理好各種關(guān)系的重要（）。

從微觀方法論來看，新發(fā)展理念實(shí)踐要求包括（）

在非語言溝通方式中，著裝、（）、眼神是三個(gè)最為重要的方面，溝通者要學(xué)會(huì)利用這些非語言表達(dá)方式，來提高溝通效果。

（）是指在一定的社會(huì)歷史條件下，人才涌現(xiàn)和匯集在某個(gè)特定的區(qū)域空間的現(xiàn)象。

下列不屬于辦事的基本原則的是（）。

（）是溝通過程中最重要的，也是最復(fù)雜的變量，是溝通者之間取得理解的共同前提，在有效的人際溝通中發(fā)揮著重要作用。

行政問責(zé)制度對履職不力，失職失責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)人員的問責(zé)方式不包括（）。