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多項(xiàng)選擇題在卡羅爾的學(xué)習(xí)模式中，學(xué)習(xí)所需要的時(shí)間量由三個(gè)變量構(gòu)成，他們是：（）

A.教學(xué)質(zhì)量
B.學(xué)習(xí)者理解教學(xué)的能力
C.能力傾向
D.毅力

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1.多項(xiàng)選擇題教學(xué)媒體在教學(xué)中的作用包括：（）。

A.影響課程內(nèi)容及其表現(xiàn)形式
B.影響著教師的作用及其與學(xué)習(xí)者的關(guān)系
C.影響著教學(xué)策略的選擇與使用
D.影響著教學(xué)組織形式

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2.多項(xiàng)選擇題布魯納認(rèn)為，呈現(xiàn)知識(shí)的三種方式是：（）。

A.行為把握
B.圖像掌握
C.符號(hào)把握
D.情境把握

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3.多項(xiàng)選擇題下列哪些屬于斯密斯和瑞根的教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程模式要素說(shuō)的內(nèi)容？（）

A.學(xué)習(xí)者或受培訓(xùn)者的特點(diǎn)是什么
B.教學(xué)目標(biāo)是什么
C.教學(xué)資源和教學(xué)策略是什么
D.怎樣評(píng)價(jià)和修改

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4.多項(xiàng)選擇題選擇教學(xué)方法的基本依據(jù)包括：（）

A.教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)
B.學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容
C.學(xué)習(xí)者的特征
D.教師的自身特點(diǎn)

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5.多項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)需要分析的目的包括：（）

A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的主要問(wèn)題
B.分析產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因，以確定在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)解決該問(wèn)題的方法和途徑
C.分析現(xiàn)有的教學(xué)資源及約束條件，以論證解決該問(wèn)題的可能性
D.分析問(wèn)題的重要性，以確定優(yōu)先解決的教學(xué)設(shè)計(jì)課題

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