用劃線法分析下列多重復(fù)句（注明層次和關(guān)系）
廣聚見他的話頭又不對(duì)了，所以不敢強(qiáng)叫，可是又想聽聽他們談些什么，因此也不愿走開，就站在圈外。

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別人說(shuō)得對(duì)，我們就應(yīng)該歡迎，并要向別人的長(zhǎng)處學(xué)習(xí)；別人說(shuō)得不對(duì)，也應(yīng)該讓別人說(shuō)完，然后慢慢加以解釋。

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這個(gè)院子，雖然不氣派，甚至連一條平坦的路也沒(méi)有，下雨天到處是水塘和泥坑，但卻時(shí)有漂亮的臥車駛?cè)?，都是找人事局那位科長(zhǎng)的。

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只有充分地利用我國(guó)的人力物力資源，盡快縮短我國(guó)生產(chǎn)技術(shù)水平和世界先進(jìn)技術(shù)水平的差距，才能最迅速地提高整個(gè)社會(huì)的勞動(dòng)生產(chǎn)率，加速四個(gè)現(xiàn)代化的進(jìn)程。