A.信息傳遞-信息發(fā)射-信息接收-信息反饋
B.信息發(fā)射-信息接收-信息傳遞-信息反饋
C.信息反饋-信息傳遞-信息接收-信息發(fā)射
D.信息發(fā)射-信息傳遞-信息接收-信息反饋
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A.我愿意做什么
B.我必須做什么
C.什么能給我最高回報
D.什么能給我最大的滿足感
A.交給他人完成
B.將任務(wù)分解
C.直接安排日程
D.制訂任務(wù)目標(biāo)
A.工作比較枯燥
B.對失敗焦慮
C.不知道從哪里著手
D.分不清楚哪些為重要事件
A.不可增減
B.不可忽視
C.不可儲存
D.不可替代
A.制訂任務(wù)表
B.設(shè)定任務(wù)目標(biāo)
C.利用優(yōu)先級矩陣
D.利用黃金時間
最新試題
高職學(xué)生溝通能力表述正確的是()。
踏實工作就是對工作的點點滴滴都要嚴(yán)格要求,認(rèn)認(rèn)真真把事情做好,對此正確理解的是()。
團結(jié)就是力量,團隊力量需要隊員能力發(fā)揮,對此理解正確的是()。
職業(yè)能力是人們成功從事某一()職業(yè)活動所必備的一系列()、()的個性心理特征。職業(yè)能力與()緊密聯(lián)系在一起,具備相當(dāng)?shù)穆殬I(yè)能力可以獲得相應(yīng)的職業(yè)資格。職業(yè)能力由兩大部分組成,即()和關(guān)鍵能力。
關(guān)于“學(xué)習(xí)——內(nèi)在的財富”這句話理解錯誤的是()。
踏實是工作中一種品質(zhì),下面對踏實內(nèi)涵理解正確的是()。
主動性的基本過程要素是(),它會促使一個人主動去做他應(yīng)該做的事。
不是當(dāng)前青年學(xué)生中普遍存在的問題有()。
日新月異的現(xiàn)代社會中,一個人走向優(yōu)秀,需要()。
在學(xué)習(xí)的過程中,我們掌握一個(),能夠做到事半功倍的效果。