A.體格
B.體能
C.適應(yīng)能力
D.心理狀況
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A.2~3歲
B.3~4歲
C.4~5歲
D.5~6歲
A.準(zhǔn)備操
B.表演操
C.早操
D.放松操
A.初步的行為規(guī)范
B.初步的表達(dá)能力
C.初步的閱讀能力
D.初步的歸屬感
A.教師演示實(shí)驗(yàn)
B.兒童操作實(shí)驗(yàn)
C.科學(xué)觀察
D.科學(xué)討論
A.對受教育者進(jìn)行學(xué)籍管理,實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或處分
B.遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表
C.參加進(jìn)修或其他方式的培訓(xùn)
D.努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)校任務(wù)
最新試題
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動中動作的選擇,下列說法正確的是()。
幼兒園打擊樂器演奏可以()。
()對幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會性健康發(fā)展。
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動作有()。
為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時(shí)應(yīng)注意()。
在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動時(shí),教師可以從()分析與處理歌曲。
關(guān)于學(xué)前兒童音樂欣賞活動中音樂作品的選擇,下列說法正確的是()。
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分,音樂游戲可以分為()。
下列選項(xiàng)中,屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有()。
打擊樂器的選擇要求主要有()。