A.整理或更換床單位
B.準(zhǔn)備各類護(hù)理技術(shù)操作的物品
C.更換臥位,保護(hù)病人安全
D.負(fù)責(zé)清潔消毒病人的生活用具
E.分類收集醫(yī)療廢物
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A.掌握“三基”和本??谱o(hù)理操作技術(shù)
B.能獨(dú)立完成晨(晚)間護(hù)理,在護(hù)師指導(dǎo)下,完成危重病人的護(hù)理,落實(shí)護(hù)理計(jì)劃
C.能獨(dú)立完成各崗位護(hù)理工作,準(zhǔn)確及時(shí)的執(zhí)行醫(yī)囑,無差錯(cuò)及事故發(fā)生
D.及時(shí)觀察和記錄危重病人病情變化,配合醫(yī)師完成搶救工作
E.對(duì)病人進(jìn)行健康教育和康復(fù)指導(dǎo)
A.掌握基礎(chǔ)護(hù)理、??谱o(hù)理理論及操作技術(shù),熟悉護(hù)理專業(yè)知識(shí)
B.主持并參加本科室的護(hù)理查房和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
C.能勝任護(hù)生的臨床實(shí)習(xí)帶教工作
D.熟悉一門外語,學(xué)習(xí)護(hù)理新業(yè)務(wù)、新技術(shù)并引用于臨床
E.能總結(jié)護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和撰寫護(hù)理論文
A.掌握基礎(chǔ)護(hù)理、??谱o(hù)理理論及操作技術(shù),具有較系統(tǒng)的護(hù)理專業(yè)知識(shí)
B.能負(fù)責(zé)臨床教學(xué)和大中專護(hù)生的臨床實(shí)習(xí)帶教,效果好
C.能對(duì)護(hù)理差錯(cuò)事故提出技術(shù)鑒定意見
D.熟悉一門外語,了解國內(nèi)護(hù)理發(fā)展動(dòng)態(tài),能指導(dǎo)開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)
E.能總結(jié)護(hù)理經(jīng)驗(yàn),并撰寫一定水平的護(hù)理論文
A.一
B.二
C.三
D.四
E.五
A.掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論,具有系統(tǒng)的護(hù)理專業(yè)知識(shí),能策劃學(xué)科發(fā)展計(jì)劃
B.護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)豐富,能指導(dǎo)和獨(dú)立解決本科疑難重癥病人的護(hù)理問題
C.組織指導(dǎo)全院或本科護(hù)理查房、護(hù)理會(huì)診、護(hù)理病例討論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并有記錄
D.掌握一門外語,了解國內(nèi)外護(hù)理發(fā)展動(dòng)向,引進(jìn)先進(jìn)護(hù)理技術(shù),發(fā)展護(hù)理學(xué)科
E.能組織院內(nèi)學(xué)術(shù)活動(dòng),指導(dǎo)完成護(hù)理科研項(xiàng)目,撰寫較高水平的護(hù)理論文,每年在國家級(jí)以上雜志刊出學(xué)術(shù)論文一篇
最新試題
有關(guān)程序化脫機(jī)前的生理準(zhǔn)備不正確的一項(xiàng)是()
績效考核時(shí)應(yīng)建立公正、公平、公開的科學(xué)評(píng)價(jià)體系,定期實(shí)施基于護(hù)理工作數(shù)量、質(zhì)量、患者滿意度、護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)及技術(shù)要求的護(hù)理人員績效考核,其中以()為基礎(chǔ),并且考核結(jié)果與護(hù)理人員的收入分配、獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘和職務(wù)晉升掛鉤,充分調(diào)動(dòng)護(hù)士的積極性,提升工作潛能
發(fā)生泛水的處理方法不正確的一項(xiàng)是()
有關(guān)N4級(jí)護(hù)士職責(zé)說法錯(cuò)誤的是()
病室環(huán)境衛(wèi)生管理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定病室清潔、整齊、肅靜、有序、舒適、安全、空氣新鮮,室溫()℃。
有關(guān)護(hù)理技術(shù)操作分級(jí)遵循原則說法錯(cuò)誤的是()
有關(guān)被困電梯的自救方法錯(cuò)誤的是()
護(hù)理技術(shù)操作分級(jí)在臨床實(shí)施過程中應(yīng)結(jié)合分級(jí)護(hù)理制度,根據(jù)不同的分級(jí)護(hù)理和護(hù)理操作,分派不同層級(jí)的護(hù)士為患者實(shí)施護(hù)理技術(shù)操作,二級(jí)護(hù)理的患者,允許()級(jí)及以上護(hù)士為其實(shí)施護(hù)理操作。
根據(jù)國家衛(wèi)生事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)不同等級(jí)崗位之間的結(jié)構(gòu)比例,N4:N3:N2:N1比例為()
昏迷患者為了預(yù)防口腔炎,每日用生理鹽水及過氧化氫清潔口腔()次。