幼兒園打擊樂器演奏可以（）。

在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用（）的變化設計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。

區(qū)域活動充分體現(xiàn)了（）。

律動動作主要有（）。

為學前兒童選擇打擊樂器配器方案時應注意（）。

離園環(huán)節(jié)是進行（）溝通的重要時機。

（）是對班級日常事務，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統(tǒng)籌管理。

在歌唱教學活動中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能？（）

適合5~6歲兒童學習掌握的舞蹈動作有（）。

（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。