A.《屈原》 B.《南歸》 C.《雷雨》 D.《白毛女》
A.詩、歌、舞三者有機融合 B.繼承了民族戲曲和民間詩歌的優(yōu)良傳統(tǒng) C.吸收了西洋歌劇和話劇的某些長處 D.語言通俗上口、精確洗練 E.作品具有充沛的激情和浪漫主義特征
A.采用橫截面式的結(jié)構(gòu)方式 B.冰糖葫蘆式的一人多事 C.以散文筆法連綴若干生活片斷 D.在戲劇沖突中融入患奸對立、邪不壓正等民間隱形結(jié)構(gòu)
A.張儀 B.宋玉 C.南后 D.上官靳尚
A.南后 B.嬋娟 C.宋玉 D.鄭詹尹
A.富有現(xiàn)實主義色彩的悲劇 B.富有浪漫主義色彩的詩劇 C.富有浪漫主義色彩的喜劇 D.富有現(xiàn)實主義色彩的詩劇
最新試題
分析《蝸牛在荊棘上》中黃述泰的形象及其意義。
簡析《寄小讀者（通訊七）》融情入景、情景相生的抒情特色。
分析郭沫若劇本《屈原》的浪漫主義詩劇的特色。
簡析《拜堂》通過氣氛營造和細節(jié)描寫表現(xiàn)人物心理的特點。
簡述《老人和他的三個兒子》的主題思想。
簡析廢名小說《桃園》的藝術(shù)特色。
簡析細腰蜂形象在《春末閑談》中的作用。
簡析歌劇《白毛女》的主題意蘊。
分析《金黃的稻束》是通過何種藝術(shù)手法表達主題意蘊的。
簡述《老夫妻》的藝術(shù)特色。