A.原始記錄
B.單據(jù)
C.初級數(shù)據(jù)
D.次級信息
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A.問卷的前面
B.問卷的最后
C.問卷的中間
D.無法確定
A.制定調(diào)查計劃→確定調(diào)查目標(biāo)→收集資料→資料分析→撰寫調(diào)查報告→跟蹤反饋
B.確定調(diào)查目標(biāo)→收集資料→資料分析→制定調(diào)查計劃→撰寫調(diào)查報告→跟蹤反饋
C.確定調(diào)查目標(biāo)→制定調(diào)查計劃→收集資料→資料分析→撰寫調(diào)查報告→跟蹤反饋
D.制定調(diào)查計劃→收集資料→確定調(diào)查目標(biāo)→資料分析→跟蹤反饋→撰寫調(diào)查報告
最新試題
權(quán)數(shù)的作用歸根到底體現(xiàn)在各組的次數(shù)比重上。
下列不屬于描述性研究的實際應(yīng)用是（）。
通常會低估插補估計量方差的插補方法是（）。
實驗調(diào)查法相比較訪談?wù){(diào)查法和觀察調(diào)查法，不同之處在于（）。
問卷的結(jié)構(gòu)主要包括標(biāo)題、問卷編碼、說明、篩選/過濾、主體、背景資料、結(jié)束語等部分。但在設(shè)計問卷過程中，也可根據(jù)實際情況省略其中任何一部分。
通過隨機抽取在教學(xué)樓上課的學(xué)生，調(diào)查某校學(xué)生每天玩手機的時間。此時抽樣總體和目標(biāo)總體一致。
“2020年中國景區(qū)旅游消費調(diào)查分析報告”標(biāo)題形式屬于（）。
在撰寫調(diào)查報告時應(yīng)只選擇那些對自己有利的結(jié)果進行報道。
一般情況下，不必要包括在調(diào)查報告中的內(nèi)容是（）。
小組座談和深層訪談的結(jié)果都需要事后再整理和分析。