青少年的誠信程度不會直接影響社會誠信水平。

我國誠信教育呈現(xiàn)出一定的層次性和復雜性。

職稱申報評審實行“誰審核，誰簽名，誰負責”原則。

傳統(tǒng)文化中的誠信以人情倫理為基礎，許多人講誠信只是對周圍的熟人社會負責，而這個圈子之外，不講誠信則習以為常。這說明，社會誠信缺失現(xiàn)象受到（）的影響。

誠信道德修養(yǎng)更強調專業(yè)技術人員內在的主動作用。

我國目前正在積極制定的一部全國統(tǒng)一的專門性誠信法規(guī)是（）。

誠信源于人類社會的需要，服務于人類社會的發(fā)展，是人類從野蠻走向文明的重要標志之一。

孔子認為對學生的教育內容應包括下列哪些方面？（）

個人信用體系的建立與社會生活的若干準則密切相關，這些準則包括下列哪些？（）

目前，我國已經(jīng)出臺專門性的誠信法規(guī)。