A.以身段、動(dòng)作塑造人物性格,展示劇情的形體動(dòng)態(tài)表演
B.和戲曲與舞蹈完全不同的另一種藝術(shù)形式
C.戲曲的另一種稱謂
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A.中國古代文獻(xiàn)中指來自民間的樂舞
B.中國古代的宮廷樂舞之一
C.指宮廷樂舞中的低俗舞蹈
A.中國宮廷中的舞蹈
B.“雅舞”產(chǎn)生于唐代
C.“雅舞”的表現(xiàn)形式靈活多樣
A.文學(xué)
B.美術(shù)
C.雜技
A.《文化苦旅》
B.《藝術(shù)創(chuàng)造工程》
C.《藝術(shù)概論》
A.舞蹈動(dòng)作
B.舞蹈構(gòu)圖
C.舞蹈造型
最新試題
何謂“舞蹈節(jié)奏”?
結(jié)合自己的專業(yè)闡述社會(huì)生活是藝術(shù)創(chuàng)作的唯一源泉,藝術(shù)是社會(huì)生活能動(dòng)的審美反映。
淺析對當(dāng)?shù)赝婢卟祭匣⒌募樵⒁猓?/p>
結(jié)合自己的專業(yè)談?wù)勎幕囆g(shù)教育與美育的關(guān)系及其主要任務(wù)。
結(jié)合自己的專業(yè),談?wù)劽耖g藝術(shù)的如何繼承與創(chuàng)新。
如何培養(yǎng)和提高文化藝術(shù)鑒賞能力?
文化館如何在構(gòu)建和諧社會(huì)中發(fā)揮作用。
結(jié)合自己的專業(yè),談?wù)勎幕^的輔導(dǎo)職能。
群眾文化如何在普及中提高?
結(jié)合鄭板橋的“眼中之竹、胸中之竹、手中之竹”這一創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),談?wù)勊囆g(shù)創(chuàng)作過程的三個(gè)階段。