教師平時編制的語文測驗和數(shù)學測驗是一種（）

信度系數(shù)取值小，測量的標準誤會（）

我們在學期初對學生進行測驗，以了解學生是否具備成功學習這一課程的基礎，這屬于（）

用于表示被試在某一被試團體中相對地位的測驗是（）

下列選項中不屬于數(shù)據(jù)的特點的是（）

最早將統(tǒng)計學應用到心理與教育領域的學者是（）

方差分析的目的在于分析樣本數(shù)據(jù)的變異來源。（）

學校教育測量與評價的過程所涉及的各種測驗，就它與教學內容的關系來分，可以分為（）

當總體比較大，內部結構比較復雜，而所抽樣本又比較少的時候應使用（）

簡述常用的控制假設檢驗兩類錯誤的方法。