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每日一練
章節(jié)練習(xí)
生物安全名詞解釋每日一練(2020.03.27)
來(lái)源:考試資料網(wǎng)
1.問(wèn)答題
簡(jiǎn)述化學(xué)品使用應(yīng)注意的內(nèi)容。
參考答案:
1.實(shí)驗(yàn)室所有的工作人員均應(yīng)明白有毒化學(xué)品的類型、可能暴露的途徑(如吸入、食入、皮膚和眼睛接觸或注入)及相關(guān)化學(xué)品使用時(shí)...
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2
根據(jù)我國(guó)檢測(cè)機(jī)構(gòu)的有關(guān)規(guī)定和規(guī)范要求,轉(zhuǎn)基因動(dòng)物監(jiān)測(cè)方式分為兩類:()
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3.問(wèn)答題
為了查明和鑒定有害生物對(duì)PRA地區(qū)每個(gè)潛在寄主的直接影響或?qū)μ囟闹鞯挠绊?,哪些是可以考慮的例子?
參考答案:
1.已知或潛在寄主植物(在大田、保護(hù)性栽培、或在野生環(huán)境中)
2.損害的種類、數(shù)量和頻繁程度
3.產(chǎn)...
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4.填空題
生物的通訊方式有()、()、()和()。
參考答案:
視覺(jué)通訊;視覺(jué)通訊;嗅覺(jué)通訊;觸覺(jué)通訊
5
泡菜的制作過(guò)程中,許多乳酸菌產(chǎn)生大量乳酸,共同抑制其它菌的生長(zhǎng),乳酸積累過(guò)多,又會(huì)抑制乳酸菌自身的生長(zhǎng),以上體現(xiàn)出的生物關(guān)系依次是()
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