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社會(huì)工作者/社會(huì)工作師
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每日一練
章節(jié)練習(xí)
中級(jí)社會(huì)工作者社會(huì)工作理論單項(xiàng)選擇題每日一練(2019.04.29)
來源:考試資料網(wǎng)
1
()是關(guān)于個(gè)體如何看待他們對(duì)世界、人、事件和環(huán)境的重要信念和假設(shè),是人腦中已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的網(wǎng)絡(luò)。
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2
“某些人之所以處于弱勢(shì)地位,是因?yàn)樯鐣?huì)環(huán)境出了問題。因此社會(huì)工作者應(yīng)該推動(dòng)服務(wù)對(duì)象與環(huán)境的有效互動(dòng),促進(jìn)服務(wù)對(duì)象個(gè)體意識(shí)的覺醒,推動(dòng)社會(huì)公平與正義的發(fā)展?!鄙鲜鲇^點(diǎn)屬于()的基本假設(shè)。
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3
初中生小海最近迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲,時(shí)常逃課,不愿學(xué)習(xí)和思考。如果運(yùn)用認(rèn)知行為理論為其開展服務(wù),社會(huì)工作者的工作重點(diǎn)應(yīng)放在()。
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4
在增強(qiáng)權(quán)能理論的基本假設(shè)中,社會(huì)工作者與受助者的關(guān)系是一種()關(guān)系。
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5
社會(huì)工作者大李認(rèn)為,某村婦女處于弱勢(shì)地位,不僅是因?yàn)樗齻冏陨項(xiàng)l件的限制,更由于她們生活在不利的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和文化環(huán)境中。為此,大李決定成立一個(gè)婦女互助小組,協(xié)助她們更好地認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值。大李開展工作的理論依據(jù)是()。
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