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醫(yī)院三基考試
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每日一練
章節(jié)練習
醫(yī)學(xué)臨床三基(醫(yī)院管理)醫(yī)院質(zhì)量管理與醫(yī)療質(zhì)量管理問答題每日一練(2019.04.19)
來源:考試資料網(wǎng)
1.問答題
試述病種醫(yī)療質(zhì)量管理的發(fā)展階段。
參考答案:
病種醫(yī)療質(zhì)量管理始于20世紀30年代,80年代以后獲得迅速發(fā)展,隨著對病種醫(yī)療質(zhì)量管理的要求不斷升高,人們提出了多種管理...
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2.問答題
試述醫(yī)療質(zhì)量的三級結(jié)構(gòu)。
參考答案:
醫(yī)療質(zhì)量的形成既是一個過程,又有一定規(guī)律。醫(yī)療質(zhì)量的形成過程由三個層次構(gòu)成,稱之為"三級質(zhì)量結(jié)構(gòu)",即結(jié)構(gòu)質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量...
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3.問答題
試述病例組合的含義。
參考答案:
病例組合是將病人按某些特征歸類分組,這些特征包括病人的臨床特征、醫(yī)療資源消耗以及與之相關(guān)的其他指標。
4.問答題
試述醫(yī)技科室的管理要點。
參考答案:
醫(yī)技科室管理要點如下:
(1)強化以病人為中心,為臨床一線服務(wù)的意識;
(2)注重規(guī)范化、標準化管理...
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5.問答題
試述門急診質(zhì)量管理特點。
參考答案:
門急診管理有別于住院管理,具有以下顯著特點:
①質(zhì)量監(jiān)控缺乏系統(tǒng)性、連續(xù)性;
②質(zhì)量產(chǎn)生的快速性;<...
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