初級(jí)中學(xué)語(yǔ)文漢語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)單項(xiàng)選擇題每日一練(2019.01.26)

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1 教師在講授《師說(shuō)》一課中"人非生而知之者，孰能無(wú)惑"中"孰"的用法時(shí)，又為學(xué)生補(bǔ)充了以下例子，其中不符合要求的一項(xiàng)是（）。

2 教師在講授《春》時(shí)，為學(xué)生補(bǔ)充了有關(guān)現(xiàn)代漢語(yǔ)中修辭手法的使用規(guī)則，并使用以下例子幫助學(xué)生形象區(qū)分，但其中有一項(xiàng)教師使用有誤，請(qǐng)指出（）。

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3 在講授完《曹劌論戰(zhàn)》后，教師為了讓學(xué)生深刻體會(huì)當(dāng)時(shí)的文化特色，特設(shè)置了"先秦史傳散文"專題，并向?qū)W生推薦閱讀篇目，下列適合的是（）。

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4 在學(xué)習(xí)完《伶官傳序》一課后，教師為學(xué)生布置了總結(jié)被動(dòng)句式的用法的作業(yè)，以下學(xué)生的作業(yè)不滿足要求的一項(xiàng)是（）。

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5 教師為了幫助學(xué)生深入理解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，在課堂上設(shè)計(jì)了"我們來(lái)挑錯(cuò)"這一游戲環(huán)節(jié)，以下是教師給出的句子，請(qǐng)選出挑錯(cuò)錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）。（1）那個(gè)時(shí)候，他還只是一個(gè)十二、三歲的孩子，懂得什么。（2）信訪辦的同志介紹說(shuō)，信訪辦有規(guī)定，兩個(gè)工作日之內(nèi)，必須把收到的來(lái)信轉(zhuǎn)交到有關(guān)部門，這種高效率的作風(fēng)值得提倡。（3）《意林》出版社在2006年新書(shū)征訂公告中提醒郵購(gòu)者：務(wù)必在匯款單上寫(xiě)清楚姓名及詳細(xì)地址。（匯款單附言欄內(nèi)注明購(gòu)買的書(shū)名、冊(cè)數(shù)）（4）王浩大聲斥責(zé)李明："你不調(diào)查研究，就憑主觀臆斷，要不犯錯(cuò)誤才怪呢？"（）

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