中級經(jīng)濟基礎知識貨幣供求與貨幣均衡單項選擇題每日一練(2019.01.19)

來源：考試資料網(wǎng)

1 雖然認同劍橋學派的觀點，但認為貨幣數(shù)量說不是產(chǎn)出、貨幣收入或物價水平的理論，而是貨幣需求理論的學者是（）。

2 商業(yè)銀行擴張信用，創(chuàng)造派生存款的基礎部分是（）。

3 保持總需求與總供給之間的均衡關系。必須處理好貨幣數(shù)量與經(jīng)濟增長之間的關系。具體來說，在前期處于均衡狀態(tài)，并且不考慮物價自然上漲率的情況下，要實現(xiàn)均衡，應該保持（）的對應關系。

4 弗里德曼的現(xiàn)代貨幣數(shù)量說提出的貨幣需求函數(shù)是（）。

5 在流動性偏好理論對貨幣需求動機的分析中，由于收入和支出時間的不-致，為進行日常交易而產(chǎn)生的持有貨幣的愿望稱為()。