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讓我們站在巨人的肩膀上，看世界
國(guó)家開放大學(xué)(數(shù)學(xué)思想與方法)章節(jié)練習(xí)(2020.06.05)
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國(guó)家開放大學(xué)(數(shù)學(xué)思想與方法)章節(jié)練習(xí)(2020.06.05)
章節(jié)練習(xí)
國(guó)家開放大學(xué)(數(shù)學(xué)思想與方法)章節(jié)練習(xí)(2020.03.11)
章節(jié)練習(xí)
國(guó)家開放大學(xué)(數(shù)學(xué)思想與方法)章節(jié)練習(xí)(2019.12.22)
章節(jié)練習(xí)
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讓我們站在巨人的肩膀上，看世界
國(guó)家開放大學(xué)(數(shù)學(xué)思想與方法)單項(xiàng)選擇題每日一練(2020.06.05)
每日一練
國(guó)家開放大學(xué)(數(shù)學(xué)思想與方法)判斷題每日一練(2020.06.05)
每日一練
國(guó)家開放大學(xué)(數(shù)學(xué)思想與方法)填空題每日一練(2020.06.05)
每日一練
國(guó)家開放大學(xué)(數(shù)學(xué)思想與方法)問答題每日一練(2020.06.05)
每日一練
我要做題
考試試題
換一換
[單項(xiàng)選擇題]
與阿拉伯人的代數(shù)和三角學(xué)成就相比，阿拉伯人在幾何方面的工作主要是（）。
[單項(xiàng)選擇題]
現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)學(xué)的誕生的標(biāo)志是（）。
[單項(xiàng)選擇題]
?成書于1247年，全書共9章18卷約20萬(wàn)字，收集了與生活密切相關(guān)的81個(gè)數(shù)學(xué)問題，其復(fù)雜程度和解題水平代表了當(dāng)時(shí)世界最高數(shù)學(xué)水平的著作是（）。
[單項(xiàng)選擇題]
?五次及高于五次的代數(shù)方程（）。
[單項(xiàng)選擇題]
?中國(guó)數(shù)學(xué)史上首次引入符號(hào)，并運(yùn)用符號(hào)運(yùn)算來解決建立高次方程問題的方法稱為（）。?
[單項(xiàng)選擇題]
?小波分析是（）。
[單項(xiàng)選擇題]
一般認(rèn)為，高技術(shù)本質(zhì)上是（）。
[單項(xiàng)選擇題]
提出“微分三角形”概念的學(xué)者是（）。
[單項(xiàng)選擇題]
?數(shù)學(xué)思維最基本的兩大方面應(yīng)該是（）。
[單項(xiàng)選擇題]
第一次有意識(shí)地使用系統(tǒng)的代數(shù)字母與符號(hào)，以輔音字母表示已知量，元音字母表示未知量的是（）。
[單項(xiàng)選擇題]
概率論分為兩個(gè)學(xué)派（）。
[單項(xiàng)選擇題]
中國(guó)數(shù)學(xué)的三個(gè)高潮時(shí)期是（）。
[單項(xiàng)選擇題]
巴比倫文明可以上溯到公元前2000多年的蘇美爾文化。我們對(duì)巴比倫文明和數(shù)學(xué)的知識(shí)，都來自（）。
[單項(xiàng)選擇題]
愛因斯坦建立廣義相對(duì)論的合適的數(shù)學(xué)工具是（）。
[單項(xiàng)選擇題]
最有意義和最少見的正整數(shù)是那些其因數(shù)之和恰好等于本身的數(shù)，這些數(shù)就是（）。
[單項(xiàng)選擇題]
?數(shù)學(xué)技術(shù)應(yīng)滿足的條件之一是（）。
[單項(xiàng)選擇題]
?概率論第一次被應(yīng)用到系統(tǒng)地陳述政府的健康政策，討論的主題是（）。
[單項(xiàng)選擇題]
19世紀(jì)早期，數(shù)學(xué)家勒讓德第一個(gè)解決了如何從數(shù)據(jù)中得出準(zhǔn)確結(jié)論的問題，他發(fā)現(xiàn)了有效利用全部測(cè)量結(jié)果的方法直到今天仍然是任何統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)的重要部分。人們稱之為（）。
[單項(xiàng)選擇題]
?計(jì)算機(jī)技術(shù)本質(zhì)上是（）。
[單項(xiàng)選擇題]
數(shù)學(xué)技術(shù)應(yīng)滿足的條件之一是（）。
[單項(xiàng)選擇題]
零除了在別的數(shù)之間起空位作用外還有它獨(dú)立的存在性——零本身理所當(dāng)然地是一個(gè)數(shù)，它表示（）。
[單項(xiàng)選擇題]
數(shù)學(xué)中專門研究函數(shù)的領(lǐng)域叫做（）。
[單項(xiàng)選擇題]
?貫穿高斯的整個(gè)學(xué)術(shù)生涯的工作是（）。
[單項(xiàng)選擇題]
?決定性原理是指（）。
[單項(xiàng)選擇題]
經(jīng)過長(zhǎng)期積累，到西漢時(shí)期，我國(guó)的數(shù)學(xué)已經(jīng)有了豐富的內(nèi)容．標(biāo)志中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)體系形成的中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)最重要的著作是（）。
[單項(xiàng)選擇題]
高技術(shù)具有（）。
[單項(xiàng)選擇題]
古希臘數(shù)學(xué)在亞歷山大時(shí)期的著作《圓錐曲線論》，可以說是希臘演繹幾何的最高成就，它的作者是（）。
[單項(xiàng)選擇題]
亞歷山大后期幾何學(xué)最富創(chuàng)造性的成就是三角學(xué)的建立?！短煳膶W(xué)大成》一書總結(jié)了在此之前的古代三角學(xué)知識(shí)，為三角學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展和應(yīng)用奠定了基礎(chǔ)?！短煳膶W(xué)大成》的作者是（）。
[單項(xiàng)選擇題]
變量數(shù)學(xué)建立的第一個(gè)決定性步驟出現(xiàn)在1637年笛卡兒的著作（）。
[單項(xiàng)選擇題]
文藝復(fù)興時(shí)期的畫家們?cè)诎l(fā)展焦點(diǎn)透視體系的過程中引入了新的幾何思想，并促成了數(shù)學(xué)的一個(gè)全新分支是（）。
[單項(xiàng)選擇題]
文藝復(fù)興時(shí)期的代數(shù)學(xué)巨著《大術(shù)》的作者是（）。
[單項(xiàng)選擇題]
發(fā)明了對(duì)數(shù)，使得計(jì)算技術(shù)取得了重大突破的蘇格蘭的數(shù)學(xué)家名叫（）。
[單項(xiàng)選擇題]
?平行公理是指（）。
[單項(xiàng)選擇題]
?雖然不同國(guó)家、不同學(xué)者對(duì)高技術(shù)理解不盡相同，但大體上都認(rèn)為（）。
[單項(xiàng)選擇題]
數(shù)學(xué)的精確性表現(xiàn)在（）。
[單項(xiàng)選擇題]
《九章算術(shù)》的數(shù)學(xué)成就是多方面的，它集中體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)體系的特征為（）。
熱門試卷
換一換
[歷年真題]
中央廣播電視大學(xué)2006--2007學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試小教專業(yè)《數(shù)學(xué)思想與方法》試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學(xué)2008--2009學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試《數(shù)學(xué)思想與方法》試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學(xué)2004--2005學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試小學(xué)教育專業(yè)《數(shù)學(xué)思想與方法》試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學(xué)2008--2009學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試《數(shù)學(xué)思想與方法》試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學(xué)2007--2008學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試《數(shù)學(xué)思想與方法》試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學(xué)2006--2007學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試小教專業(yè)《數(shù)學(xué)思想與方法》試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試《數(shù)學(xué)思想與方法》試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學(xué)2007--2008學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試小學(xué)教育專業(yè)《數(shù)學(xué)思想與方法》試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學(xué)2005--2006學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試小學(xué)教育專業(yè)《數(shù)學(xué)思想與方法》試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學(xué)2010--2011學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試《數(shù)學(xué)思想與方法》試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學(xué)2010--2011學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試《數(shù)學(xué)思想與方法》試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試《數(shù)學(xué)思想與方法》試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學(xué)2004--2005學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試小學(xué)教育專業(yè)《數(shù)學(xué)思想與方法》試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學(xué)2005--2006學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試小學(xué)教育專業(yè)《數(shù)學(xué)思想與方法》試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學(xué)2011--2012學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試《數(shù)學(xué)思想與方法》試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學(xué)2011--2012學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試《數(shù)學(xué)思想與方法》試題
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